לשאול נכון בכיתה- אברהם פרנק

לשאול נכון בכיתה- אברהם פרנק


לשאול נכון בכיתה- אברהם פרנק

Project Description

הספר מציג את נושא שאילת השאלות כעניין בעייתי מצד אחד, וכמיומנות בעלת חשיבות רבה מאד עבור מורים ותלמידים מצד שני. הבעיה המרכזית הכרוכה בשאילת שאלות בכיתה היא, שהנושא במידה רבה פשוט אינו מוכר. אי-לכך לא מוכרים חשיבותו, ניהולו והפדגוגיה שניתן לשכלל באמצעותו. נושא השאלות נקשר באופן הדוק לנושאים אחרים הכלולים ב”כישורי חשיבה מסדר גבוה” (חשיבה ביקורתית, מטא קוגניציה, יצירתיות טיעון, היסק ועוד) ועוסק הרבה בקשר זה. לספר חלק ראשון תיאורטי בעיקרו, וחלק שני פרקטי בעיקרו. החלק המעשי מביא דרכים מגוונות רבות לעיסוק בשאלות בכיתה – מצד מורים ותלמידים. באמצעות שליטה בשאילת שאלות ניתן להגיע בקלות יחסית גם לתחומים אחרים של חשיבה גבוהה.

מורה, מחנך, מנהל בית ספר תיכון במהלך 16 שנים. בעל תואר דוקטור במינהל ומדיניות החינוך. מעורב בארגוני חינוך שונים וכותב בנושא זה. בן 71, נשוי ואב לשלושה, חבר קיבוץ גן שמואל.

לרכישה בבוקסילה לרכישה באינדיבוק
לרכישה במנדליי מוכר ספרים לרכישה בעברית
לרכישה בנטבוקס

שינוי גודל גופנים